|
欢迎申报丨2025空岛科技协同育人项目开启，邀您共建新医科产教融合新生态！时间：2025-05-14 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，积极推进《“十四五”教育发展规划》和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》的落地实施，进一步激发高校和企业在协同育人中的主动性与创造力，推动人才培养模式创新，在教育部的有力指导下，空岛信息科技（上海）有限公司将持续践行产教融合发展战略，紧贴产业技术发展趋势，推进高等教育与企业实践的深度融合。现诚邀全国高校积极参与申报，携手推进高质量教育体系建设，共育高水准创新型人才。 2025年，空岛科技拟支持7项新工科、新医科、新农科、新文科建设项目；5项教学内容和课程体系改制项目；2项师资培训项目；16项实践条件和实践基地建设。建设周期均从立项日起为期二年。 支持专业 项目支持临床医学、公共卫生与预防医学、医学技术、基础医学与生命科学、护理相关专业开展包含“新工科、新医科、新农科、新文科建设项目”、“教学内容和课程体系改革项目”、“师资培训项目”和“实践条件和实践基地建设项目”四大类产学合作协同育人项目。 项目重点支持临床医学、口腔医学、儿科学、预防医学、生物医学科学、医学检验技术、食品卫生与营养学、医学影像技术、康复学、护理学、健康管理学等相关专业方向。 项目内容 01 新工科、新医科、新农科、新文科建设项目 结合新技术的新医科建设项目 面向国内本科高校新医科类相关专业，结合最新XR技术、虚实融合、力反馈、医学可视化、空间微定位、传感器物联网、教学大数据、人工智能、语音识别等新技术设计各专业教学创新体系，由空岛信息科技(上海)有限公司提供经费、技术咨询，申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容，结合老师专业课程的建设需求共同创建新文科教学体系。 02 教学内容和课程体系改革项目 智能实训课程项目设计 面向国内本科高校新医科相关专业，由空岛信息科技（上海）有限公司提供经费、技术开发、制作团队资源，申报单位结合专业培养计划，提供建设内容、需求分析、专业课程内容与虚实融合技术相关咨询等工作，无需参与底层技术实现与编程开发。 项目采用校企协同模式，联合开展课程体系设计、教学方法与内容开发，融合虚实融合技术，丰富传统课程与实训方式，努力打造“金课”，培养复合型创新人才。通过建设智能实训课程资源，推动产教深度融合，提升人才培养质量，助力高校实现教学改革与创新。 新医科虚拟仿真实验教学项目设计 面向国内本科高校新医科相关专业，设计各类流程虚拟仿真实验教学系统。由空岛信息科技(上海)有限公司提供经费、技术开发和平台的支持，申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供实验项目的建设内容、功能需求分析，编写实验脚本、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等技术服务工作，但不需要参与编程实现工作。 通过该项目，建设符合新科技时代需要的新文科类相关专业课程虚拟仿真实验教学软件，促进相关专业与企业合作重构教学内容，优化实验教学体系，丰富新医科类专业人才培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。 03 师资培训项目 新技术结合专业教学师资培训 以提升教师实践能力和教学水平为目标，面向本科高校临床医学、口腔医学、儿科学、预防医学、生物医学科学、医学检验技术、食品卫生与营养学、医学影像技术、康复学、护理学等专业方向的教师，由空岛信息科技(上海)有限公司联合意向合作的高校牵头共建专业方向的师资培训项目，其他高校可参与培训。 项目将开设涵盖最新XR技术、医学知识与技能教学的培训课程，如虚实融合技术、临床影像数据分析、CT影像数据挖掘、虚拟仿真建设等，强化实训能力。 鼓励教师申请参与公司实验流程及实训项目研发，需要教师具备良好的研究基础和项目组织能力。校企双方通过课题合作、学习交流等形式，共同提升教师教学能力和教育质量。项目完成后，相关参与培训的教师可受邀担任空岛科技实训研发高级顾问或实训培训讲师等职务。 04 实践条件和实践基地建设项目 虚拟仿真实验教学+实践条件与基地建设 项目面向准备开设虚拟仿真实验教学、线上线下混合式教学的本科高校，由空岛信息科技（上海）有限公司提供相关课程的虚实融合仿真教学软件、线上线下混合教学软件及管理平台，联合高校建设虚拟仿真实验教学、线上线下混合式教学应用与实践基地。 开发有关临床医学、口腔医学、儿科学、预防医学、生物医学科学、医学检验技术、食品卫生与营养学、医学影像技术、康复学、护理学等专业的实验教学资源，提升实践教学水平，开展相应课程实验教学应用，重构相关课程实验教学内容，优化实践体系，丰富培养方案，提升育人质量，推动高校培养出知识更复合、学科更融合、创新更持续、实践能力更增强的新型人才。 申报条件 1. 项目负责人必须为全日制本科院校在职教师或分管教学的领导，相关专业专任教师或专职实验人员； 2. 对于新技术（XR（AR、VR、MR）技术、虚实融合、力反馈、医学可视化、空间微定位、传感器物联网、教学大数据、人工智能、语音识别等）有一定的基础知识了解，对于新技术融合到医科专业有一定的新思路和可行性实施的计划路线； 3. 参与开发的课程或实验项目应具备相关教学、实验基础，应至少在学校开设了两个学年并纳入了培养计划和实验教学、实训教学大纲； 4. 优先考虑国家级或省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等具备相关建设基础的申报单位。 申报方式 请点击下方链接下载： 1. 申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《2025年空岛信息科技（上海）有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。 2. 项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。 3. 空岛信息科技（上海）有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公布入选项目名单。 4. 空岛信息科技（上海）有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人提交结题报告及项目成果，空岛信息科技（上海）有限公司将对项目进行验收。 联系我们 若有任何疑问，请与企业项目负责人联系。 企业项目负责人：石老师 电话：18721810856 邮箱：shifeng@spacemax.com.cn |
