模拟医学赋能公共卫生：营养数据可视化 + 健康干预评估教学平台

当前，国家卫生健康委能力建设和继续教育中心2026年度课题申报已全面启动，设立青年基金项目、面上项目、重点项目和重大项目四类，其中青年基金项目面向40岁以下青年科研人员。与此同时，从辽宁省医学教育研究项目到各地模拟医学教育骨干师资培训，医学模拟教学与应用已被纳入多个层级的教学项目申报方向。无论您是正处于职业上升期的科室骨干，还是已担任科室主任、副主任级别的资深专家，均可围绕模拟医学、医学教学、技能训练、教学医工融合开发、教学医工融合创新等方向申报教学项目。

空岛信息科技（上海）有限公司深耕医学教学领域，核心业务聚焦于专业教学医工融合创新开发。公司推出的公共卫生教学平台，正是这一业务方向的典型实践——平台集成科研成果、教学实践、成果共享与数据可视化分析于一体，支持公共卫生与营养健康领域的教学、训练与评估，助力全健康教育体系建设。

营养数据可视化：让数据“会说话”

在公共卫生与营养健康教学中，海量数据的处理与分析能力是学生必须掌握的核心技能。平台内置营养数据可视化分析子系统，可实现营养数据多方位分析和可视化呈现，涵盖营养库、病种库、菜品库的多方位管理和用户信息分析。学生通过平台深入掌握数据可视化技术在营养流行病学调查实践中的运用技能。从膳食结构分析到营养风险评估，从流行病学趋势到个体化营养方案，复杂的数据在可视化图表中变得直观可感——这正是“教学医工融合创新开发”在营养教学领域的具体落地。

健康干预评估：让教学有据可依

平台围绕公共卫生与营养健康教育，构建了科研教学融合、实践训练互通的数字化教学体系，实现知识传授、技能训练与数据分析的有机整合。在健康干预评估方面，平台支持对不同健康干预措施的实施效果进行分类管理与评价，助力教学过程中的案例分析与效果反馈。系统还整合了各类疾病相关的预防保健知识与健康教育方法及技巧，支持教学内容的系统化呈现与应用。学生可在模拟场景中完成“干预设计—效果评估—方案优化”的完整闭环训练，真正实现学以致用。

教学医工融合创新：从理论到实践的完整闭环

平台系统组成涵盖四大模块：科研成果辅助教学子系统实现传染病教学数据的整合与分析，支持病毒溯源结果的教学应用；教学成果应用实践子系统提供语音人机互动实验营养学、实验室安全理论培训和设备操作模拟；教学成果共享子系统支持知识测试与虚拟学分管理，开展全健康通识教育和专病健康教育；营养数据可视化分析子系统则为教学科研提供数据支撑。四大模块协同联动，构建起“教、学、练、评”一体化的智慧教学体系。

在“新工科”与“新医科”融合发展的大背景下，教学医工融合创新已成为医学教育改革的重要方向。空岛信息科技致力于为医学院校、医疗机构提供专业的教学医工融合创新开发服务，助力青年医生与教学团队在模拟医学、技能训练、教学改革等领域申报高质量教学项目。

更多详情 公共卫生教学平台